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標(biāo)題: 實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿的作用與用途 [打印本頁(yè)]
作者: 簡(jiǎn)捷儀器耗材    時(shí)間: 2025-3-25 09:48
標(biāo)題: 實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿的作用與用途
實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)皿主要有以下作用與用途：

一、微生物學(xué)方面
1.微生物培養(yǎng)：
為細(xì)菌、真菌等微生物提供生長(zhǎng)繁殖的場(chǎng)所。例如，在研究大腸桿菌的生長(zhǎng)特性時(shí)，將含有營(yíng)養(yǎng)成分（如牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基）的培養(yǎng)皿置于適宜溫度下，接種大腸桿菌后，培養(yǎng)皿中的微生物就會(huì)在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)形成菌落，便于觀察其生長(zhǎng)速度、菌落形態(tài)（大小、顏色、形狀、質(zhì)地等）等特征。
2.微生物分離純化：
通過(guò)稀釋涂布平板法或劃線分離法等操作，將混雜的微生物群體分散開，使單個(gè)微生物細(xì)胞在培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)成為單個(gè)菌落，從而實(shí)現(xiàn)微生物的分離純化。例如，從土壤樣本中分離出具有特定功能的細(xì)菌時(shí)，利用培養(yǎng)皿可將土壤中的多種細(xì)菌逐步分離出來(lái)，得到單一的純培養(yǎng)物。
3.微生物計(jì)數(shù)：
采用平板菌落計(jì)數(shù)法，將適當(dāng)稀釋后的微生物懸液涂布在培養(yǎng)皿中，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后，根據(jù)培養(yǎng)皿上形成的菌落數(shù)來(lái)估算樣品中的微生物數(shù)量。這在食品衛(wèi)生檢測(cè)（如檢測(cè)牛奶中的細(xì)菌總數(shù)）、環(huán)境監(jiān)測(cè)（如檢測(cè)水體中的細(xì)菌污染程度）等方面具有重要意義。

二、細(xì)胞生物學(xué)方面
1.細(xì)胞培養(yǎng)：
在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)皿可作為細(xì)胞生長(zhǎng)的載體。例如，在進(jìn)行癌細(xì)胞增殖研究時(shí)，將癌細(xì)胞接種到鋪有特定培養(yǎng)基（如含血清的DMEM培養(yǎng)基）的培養(yǎng)皿中，在適宜的二氧化碳濃度、溫度和濕度條件下，癌細(xì)胞可以在培養(yǎng)皿內(nèi)貼壁生長(zhǎng)或懸浮生長(zhǎng)，便于研究人員觀察細(xì)胞的形態(tài)、生長(zhǎng)周期、細(xì)胞間的相互作用等。
2.細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的操作平臺(tái)：
可用于進(jìn)行細(xì)胞轉(zhuǎn)染、細(xì)胞藥物處理等實(shí)驗(yàn)操作。例如，在基因工程研究中，將含有外源基因的載體導(dǎo)入培養(yǎng)皿中的細(xì)胞（如HEK293細(xì)胞），通過(guò)觀察培養(yǎng)皿中細(xì)胞的表達(dá)情況（如熒光蛋白的表達(dá)）來(lái)研究基因的功能；在進(jìn)行藥物對(duì)細(xì)胞作用的研究時(shí)，將不同濃度的藥物加入到培養(yǎng)有細(xì)胞的培養(yǎng)皿中，觀察細(xì)胞的存活、凋亡等情況。

三、植物學(xué)方面
1.植物組織培養(yǎng)：
在植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)皿可用于培養(yǎng)植物外植體（如莖尖、葉片等）。例如，將消毒后的植物莖尖接種到含有植物激素（如生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素）的MS培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中，在適宜的光照、溫度條件下，誘導(dǎo)外植體脫分化和再分化，形成愈傷組織或完整植株，這對(duì)于植物的快速繁殖、珍稀植物的保存等具有重要意義。

作者: 下了一整夜的雨    時(shí)間: 2025-3-27 22:17
感謝大家的耐心解答。
作者: 永夜為暮    時(shí)間: 2025-10-30 20:14
樓主說(shuō)得真好，完全贊同！
作者: 9549872678@15    時(shí)間: 5 天前
非常有用的一篇文章，贊一個(gè)！
作者: 給你M一拳    時(shí)間: 前天 02:10
樓主的帖子總是那么有深度，讓人讀后深思。



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