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低氧培養(yǎng)箱如何設(shè)置和監(jiān)控氣體比例,尤其是氧氣濃度。

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  • TA的每日心情

    2025-6-6 15:34
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    發(fā)表于 2024-7-19 09:07:34 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
    • 如何設(shè)置與監(jiān)控低氧培養(yǎng)箱內(nèi)的氣體比例,特別是氧氣濃度,成為了科研工作者在實(shí)驗(yàn)過程中必須面對(duì)和解決的重要問題。

    被生活磨平了棱角,所以圓滾滾胖乎乎了起來!
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    2024-10-8 13:44
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    發(fā)表于 2024-7-19 09:14:37 | 只看該作者
    樓主你好!
    首先建議選擇合適的三氣培養(yǎng)箱:  
    三氣培養(yǎng)箱允許用戶控制二氧化碳、氮?dú)饧把鯕獾谋壤瑥亩鵂I造一個(gè)低氧環(huán)境。例如,賽默飛世爾提供的三氣培養(yǎng)箱可以提供1-21%的厭氧環(huán)境和5-90%的富氧環(huán)境,滿足不同的實(shí)驗(yàn)需求。  
    調(diào)整氧氣濃度:根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要,通過三氣培養(yǎng)箱的控制系統(tǒng)設(shè)置特定的氧氣濃度,如5%O2濃度,以模擬機(jī)體內(nèi)環(huán)境。  
    設(shè)置與監(jiān)控氧氣濃度  
    內(nèi)置氧氣傳感器:在缺氧培養(yǎng)箱中內(nèi)置高精度氧氣探頭,如熒光氧氣傳感器LOX-02,以實(shí)時(shí)監(jiān)測和控制培養(yǎng)箱內(nèi)的氣體濃度。  
    使用氣體混合機(jī):培養(yǎng)模塊可與氣體混合機(jī)相連,精確控制氣體濃度,快速達(dá)到所需的培養(yǎng)環(huán)境。  
    監(jiān)測氧氣濃度變化  
    實(shí)時(shí)監(jiān)控功能:通過屏幕顯示或連接電腦的監(jiān)控系統(tǒng),實(shí)時(shí)跟蹤氧氣濃度的變化,并根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整。  
    響應(yīng)時(shí)間與精度:選擇響應(yīng)時(shí)間快且精度高的傳感器,以確保氧氣濃度的準(zhǔn)確測量和控制。  
    維持恒定的培養(yǎng)條件  
    自動(dòng)泵入氣體:當(dāng)氧氣濃度低于預(yù)設(shè)值時(shí),控制系統(tǒng)可自動(dòng)泵入氣體以快速恢復(fù)和維持設(shè)定的氧氣水平。  
    溫度和濕度控制:確保培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度和濕度也被穩(wěn)定控制,以保持恒定的培養(yǎng)條件。  
    避免氧氣濃度的波動(dòng)  
    減少換液時(shí)接觸:在換液過程中,盡量減少培養(yǎng)基與常氧環(huán)境的接觸,以避免氧氣濃度的波動(dòng)。  
    選擇合適的培養(yǎng)容器:使用適合的培養(yǎng)容器,如24孔板和35mm皿,以保持穩(wěn)定的氧含量。  
    利用模塊化氣密氣室  
    放置在標(biāo)準(zhǔn)CO2培養(yǎng)箱中:通過使用放置在標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)箱中的模塊化氣密氣室,可以在體外降低氧氣濃度。  
    編程和循環(huán)控制  
    低氧循環(huán)模式:利用培養(yǎng)箱的編程功能,設(shè)置低氧循環(huán)模式,控制一段時(shí)間內(nèi)O2濃度變化,如初始設(shè)置為連續(xù)循環(huán),最多可設(shè)置4段循環(huán)。  
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    開心
    2024-10-12 08:33
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    發(fā)表于 2024-7-19 09:15:56 | 只看該作者
    低氧培養(yǎng)箱的設(shè)置主要涉及氣體濃度控制、循環(huán)模式設(shè)定、配合恒溫箱使用等方面,而監(jiān)控則通過配備氧氣探頭、實(shí)時(shí)監(jiān)測、調(diào)節(jié)和驗(yàn)證等方法實(shí)現(xiàn)。

    設(shè)置氧氣濃度通常通過用戶界面輸入所需氧氣濃度,并啟動(dòng)設(shè)備以注入預(yù)設(shè)的混合氣體,從而達(dá)到期望的氧氣濃度。在科研領(lǐng)域,眾多學(xué)者利用體外細(xì)胞培養(yǎng)模型研究不同氧環(huán)境對(duì)細(xì)胞存活、增殖及分化的影響。

    監(jiān)控培養(yǎng)箱內(nèi)的氧氣濃度是至關(guān)重要的。培養(yǎng)室內(nèi)部通常裝有O2和CO2探頭,這些探頭能實(shí)時(shí)監(jiān)測氣體濃度,并確保環(huán)境穩(wěn)定。使用數(shù)據(jù)監(jiān)控軟件或屏幕,實(shí)時(shí)觀察氧氣和二氧化碳的濃度變化,確保其符合實(shí)驗(yàn)設(shè)定值。在設(shè)定氣體濃度后,需要點(diǎn)擊開始按鈕來啟動(dòng)培養(yǎng)箱內(nèi)的氣體控制機(jī)制。這通常是自動(dòng)進(jìn)行的,但有時(shí)可能需要手動(dòng)調(diào)節(jié)和驗(yàn)證以達(dá)到最優(yōu)條件。記錄每次實(shí)驗(yàn)的氣體濃度數(shù)據(jù),以便分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)能夠提供額外的信息和對(duì)照。
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    2024-11-27 13:32
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    發(fā)表于 2024-7-19 09:36:54 | 只看該作者
    低氧培養(yǎng)箱用于模擬低氧環(huán)境,通常用于培養(yǎng)對(duì)氧敏感的細(xì)胞或微生物。設(shè)置和監(jiān)控氣體比例,特別是氧氣濃度,非常關(guān)鍵。以下是一般步驟:

    一、設(shè)置氣體比例
    氣體供應(yīng)準(zhǔn)備:
    使用高純度的氮?dú)狻⒀鯕夂涂赡艿钠渌麣怏w(如二氧化碳)。

    混合氣體:
    通過氣體調(diào)節(jié)器或混合器混合氮?dú)夂脱鯕猓赃_(dá)到所需的氧氣濃度。通常低氧條件下,氧氣濃度可以設(shè)定在0.1%到5%之間,具體取決于實(shí)驗(yàn)需求。

    穩(wěn)定和校準(zhǔn):
    使用氣體流量控制器穩(wěn)定氣體流量,并確保通過氧氣分析儀器(如氧氣傳感器)校準(zhǔn)混合氣體的氧氣濃度。

    二、監(jiān)控氣體比例
    氧氣傳感器:
    安裝在培養(yǎng)箱內(nèi)部的氧氣傳感器是最常見的監(jiān)控工具。這些傳感器可以實(shí)時(shí)測量和顯示氧氣濃度。

    定期校準(zhǔn):
    定期校準(zhǔn)氧氣傳感器確保其準(zhǔn)確性和可靠性。校準(zhǔn)過程應(yīng)按照傳感器制造商的建議進(jìn)行。

    數(shù)據(jù)記錄和報(bào)警:
    將氧氣濃度傳感器連接到數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng),以便持續(xù)監(jiān)測和記錄氧氣濃度。設(shè)置報(bào)警功能,以便在氧氣濃度超出預(yù)設(shè)范圍時(shí)及時(shí)發(fā)出警報(bào)。

    安全性:
    確保培養(yǎng)箱的氣體系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合安全標(biāo)準(zhǔn),以防止氧氣濃度異常導(dǎo)致的安全問題。

    注意事項(xiàng)
    實(shí)驗(yàn)條件確認(rèn):在開始實(shí)驗(yàn)之前,確保所有設(shè)置和監(jiān)控工具都正常運(yùn)行,并且氣體比例符合實(shí)驗(yàn)需求。
    操作規(guī)程:制定操作規(guī)程,明確操作步驟和應(yīng)急處理措施,以應(yīng)對(duì)可能的氣體濃度異常或設(shè)備故障。

    通過以上步驟,可以有效地設(shè)置和監(jiān)控低氧培養(yǎng)箱中的氣體比例,特別是氧氣濃度,以支持需要低氧環(huán)境的生物學(xué)研究或?qū)嶒?yàn)。
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    開心
    2025-9-28 10:39
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    發(fā)表于 2024-7-19 13:55:59 | 只看該作者
    設(shè)置低氧培養(yǎng)箱氣體比例
    1、了解設(shè)備說明書:閱讀低氧培養(yǎng)箱的用戶手冊,了解其操作規(guī)程、安全指南以及如何設(shè)置氣體比例。
    2、設(shè)定目標(biāo)氧濃度:根據(jù)實(shí)驗(yàn)需求設(shè)定目標(biāo)氧濃度(例如5% O2,相對(duì)于大氣中的21% O2)。
    3、調(diào)整氣體混合比:如果培養(yǎng)箱支持直接輸入目標(biāo)氧濃度,直接輸入即可。如果需要手動(dòng)混合氣體,需計(jì)算出所需氮?dú)夂脱鯕獾谋壤?,并通過氣體混合裝置來混合。
    4、輸入設(shè)置:在培養(yǎng)箱的控制面板上輸入所需的氧濃度值。
    5、校準(zhǔn)設(shè)備:在開始培養(yǎng)之前,使用校準(zhǔn)氣體對(duì)培養(yǎng)箱進(jìn)行校準(zhǔn),確保其讀數(shù)準(zhǔn)確。
    我不是機(jī)器人,當(dāng)你看到這個(gè)簽名時(shí),請(qǐng)笑一笑!
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    2024-9-3 11:00
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    [LV.2]偶爾看看I

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    發(fā)表于 2024-7-23 17:41:02 | 只看該作者
    低氧培養(yǎng)箱設(shè)置氣體比例:先通氮?dú)饨档脱鯘舛龋侔葱栎斎胙鯕夂虲O2,使用儀表監(jiān)測調(diào)控,維持穩(wěn)定低氧環(huán)境。
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